Cílené stimuly, postupná socializace, obohacování prostředí nebo simulace náročnějších situací (například práce se zvuky či manipulace podobné veterinární prohlídce) připravují psa () na běžné výzvy každodenního života. Výsledkem je jedinec, který dokáže lépe reagovat na změny, méně se bojí novinek, snadněji navazuje kontakt s lidmi i zvířaty a je odolnější vůči stresovým situacím. Tyto metody jsou proto dnes považovány za jeden z klíčů k úspěšnému startu štěněte do života – nezáleží na tom, zda z něj bude spolehlivý rodinný společník, pracovní pes či šampion na výstavě. Proto zde uvádím různé postupy a metody pro zvýšení stresové odolnosti psy již od nejranějšího věku.
1. Raná neurologická stimulace štěňat (ENS – Early Neurological Stimulation)
Early Neurological Stimulation (ENS), v češtině „raná neurologická stimulace“, je soubor specifických krátkých a jemných úkonů prováděných se štěňaty ve velmi raném věku, obvykle mezi 3.–16. dnem života. Cílem je mírně zatížit organismus štěněte jemnými podněty, které vedou k lepšímu rozvoji nervové soustavy, vyšší stresové odolnosti a silnější imunitě. ENS není běžná manipulace ani mazlení – cviky jsou přesně definované, krátké a provádějí se pouze jednou denně.
Pro podrobný návod a popis programu pro chovatelské stanice ve zvláštním článku klikněte zde.
2. Habituace na různé povrchy a prostředí
Návod:
Věk: Od cca 3 týdnů (kdy začínají chodit).
Postup:
- 1. Připravte v ohrádce různé povrchy (kousek koberce, lino, plastový tác, kobereček s trávou, dřevěná deska apod.).
- 2. Položte tam štěňata a nechte je objevovat povrchy při hře.
- 3. Každý den můžete povrchy drobně měnit a přidávat nové.
- 4. Po pár dnech zkuste proměnit i prostředí (jiná místnost, terasa, venkovní kotec).
Tip: Nepřetěžujte je, stačí pár minut.
Socializační a habituační seznam je ke stažení na stránce https://www.psychologpsu.cz
3. Cílená práce se zvuky (prevence problémů s ohňostroji a střelbou)
Návod:
Věk: Od 2–3 týdnů.
Postup:
- 1. Pořiďte si nahrávky běžných zvuků (doprava, hrom, vysavač, děti, petardy apod.).
- 2. Pusťte nahrávku potichu během hry či po jídle.
- 3. Postupně, po několik dnů, zvyšuj hlasitost dle reakce štěňat (nikdy nereagují, když se leknou, zachovejte klid).
- 4. Občas zvuky pouštějte, když jsou s mámou – bude je klidnit a posilovat pocit bezpečí.
Pozor: Pokud některé štěně projevuje velký strach, zpomalte tempo a snižte hlasitost.
4. Nácvik samostatnosti formou „výprav za zážitky“ (Zvyšování stresové odolnosti a podpora zvídavosti štěňat)
Návod:
Věk: Od 4–5 týdnů.
Postup:
- 1. Za příznivého počasí vemte štěňata celý vrh (nebo v malých skupinkách) na zahradu, terasu nebo do jiné bezpečné části.
- 2. První výpravy by měly být krátké (1–3 minuty), poté postupně prodlužujte.
- 3. Povzbuzujte je ke zkoumání okolí, odměňujte je pamlsky nebo hrou.
- 4. Pokud mají strach, zůstaňte klidní, nechytejte je do náruče – nechte si je zvykat na nové podmínky vlastním tempem.
5. Setkávání s dalšími (cizími) psy (zlepšení socializace na psy)
Návod:
Věk: Od cca 5. týdne.
Postup:
- 1. Najděte vhodné klidné dospělé psy, kteří mají dobrý vztah ke štěňatům.
- 2. Pod dozorem nechte proběhnout krátké setkání v neutrálním prostoru.
- 3. Sledujte chování – zasahujte, jen když by hrozila nepříjemná zkušenost.
- 4. Setkání může být zpočátku jen 1–2 minuty, postupně prodlužujte.
Tip: Vyhněte se přetěžování štěňat – vše krátce a s pozitivní atmosférou.
6. Obohacování prostředí (enrichment)
Návod:
Věk: Od 3 týdnů.
Postup:
- 1. Do výběhu přidávejte nové předměty: různé hračky, tunely, houpačku, prázdné PET lahve, papírové krabice s dírkami apod.
- 2. Pravidelně obměňujte předměty, aby si štěňata zvykala na změny.
- 3. Motivujte: schovejte pamlsky, zapojte čuchací kobereček nebo hlavolamy přiměřené věku, i lízací podložka je vhodná.
Tip: Hračky i předměty pravidelně umývejte a kontrolujte jejich bezpečnost.
7. Dechová a klidová cvičení
Návod:
Věk: Od prvních dnů kontaktu s lidmi.
Postup:
- 1. Během hlazení štěněte zhluboka dýchejte, mluvte jemně a klidným hlasem.
- 2. Jemně masírujte ucho a krk.
- 3. Když štěně zůstane v klidu, pochvalte ho.
- 4. Pracujte krátce (pár sekund až minut), aby si štěňata od počátku zvykala na relaxaci a dotek.
8. Krmení formou her („puzzle feeding“, čuchací kobereček)
Návod:
Věk: Od 4 týdnů (když přechází na pevnou stravu).
Postup:
- 1. Menší část krmné dávky dejte do čuchacího koberečku (jednoduchý koberec nebo deka s kapsami).
- 2. Použijte hračky typu KONG nebo jiné, ze kterých musí potravu dolovat.
- 3. Sledujte, jak jednotlivá štěňata zvládají „logické“ úlohy, případně pomáhejte začínajícím jedincům.
- 4. Krmení by mělo být zábavou, ne frustrující výzvou.
Pozor: Krmná dávka a kvalita stravy musí vždy odpovídat věku štěňat a jejich potřebám.
9. Cvičení v oddělení od sourozenců (prevence separační úzkosti)
Návod:
Věk: Od 5–6 týdnů.
Postup:
- 1. Po jednom nebo v malých skupinkách odneste štěňata na pár minut do jiného pokoje či ke klidné návštěvě člověka.
- 2. Hrajte si s nimi, povídejte si, nabízejte krmení či pamlsky – celou dobu vytvářejte pozitivní zážitek.
- 3. Začněte s 1–2 minutami a intervaly postupně prodlužujte.
- 4. Pokud některé štěně výrazně protestuje, postupujte pomaleji a zkraťte trvání oddělení.
Pozor: Nikdy je nenechávejte o samotě dlouho, aby nedošlo k panice.
10. Preventivní práce s veterinářem či „falešná návštěva“ (nácvik manipulace)
Návod:
Věk: Od cca 3 týdnů.
Postup:
- 1. 1–2× denně jemně prohlížejte uši, tlapky, tlamku a bříško (simulujete veterinární kontrolu).
- 2. Použijte stání na stole s nerovným povrchem, krátké zvednutí, jemné držení tlapek, zjištění hmotnosti apod.
- 3. Vše provádějte s odměnou a pozitivně.
- 4. Můžete použít stříhací kleště – jen je ukažte, krátce podržte na tlapce, odměňte, nestříhejte hned.
- 5. Po domluvě s veterinářem může přijít na krátkou návštěvu a jen pohladit, pochválit štěňata. Případně může veterináře nahradit nějaký přítel.
Tip: Pravidelné simulace snižují stres z reálných zákroků do budoucna.
